課程資訊
課程名稱
傳播研究方法
Communication Research Methods 
開課學期
103-2 
授課對象
新聞研究所  
授課教師
彭文正 
課號
JOUR7012 
課程識別碼
342 M1380 
班次
02 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期五2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
新聞315 
備註
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:13人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1032JOUR7012_02 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

課程內容包括研究傳播主題的界定、相關概念的測量、如何抽樣、社會科學基本研究法之介紹、資料之分析、統計與研究結果之呈現。 

課程目標
◎記者如何觀察、如何分析社會現象
◎設計問卷、執行民調、使用統計軟體分析數據撰寫民調報導
◎運用實驗法探索、分析、解釋問題
◎運用深度訪談法發掘、比較、剖析問題
◎利用參與觀察法進行實地觀察研究
◎以文本分析法分析媒體訊息驗證傳播理論
◎撰寫碩士論文大綱
◎收視率研究
◎媒體議題設定實務 
課程要求
1.課堂參與 20%
2.課堂作業 20%
3.期中考試 30%
4.期末報告 30%

◎課堂分ABCD四組,每組輪流主答各週作業 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週五 12:00~13:00 
指定閱讀
A.陳國明等 (2010). 《傳播研究方法》威仕曼出版
B.其他補充資料 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂參與 
20% 
 
2. 
課堂作業 
20% 
 
3. 
期中考試 
30% 
 
4. 
期末報告 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/27  二二八紀念日補假 (放假一日) 
第2週
3/06  傳播研究的本質

◎什麼是傳播學
◎傳播研究的類型 (產製面與消費面)
◎理論與傳播研究的關係
◎擬定論文方向

Reading: Ch.2 A組 
第3週
3/13  傳播研究的過程

Reading: Ch.4 B組 
第4週
3/20  傳播的倫理問題

Reading: Ch.5 C組 
第5週
3/27  傳播研究的測量設計

Reading: Ch.6 D組 
第6週
4/03  兒童節補假 (放假一日) 
第7週
4/10  傳播研究的樣本處理

Reading: 決定量化質化與題目 
第8週
4/17  量化資料處理
◎ Counting Responses and Descriptive Statistics
◎ Comparing Groups
◎ Counting Responses for Combinations of Variables
◎ Plotting Data
◎ 實作:SPSS教學一 How to Use SPSS for Windows

Reading: Ch.12-14 ABC組 
第9週
4/24  SPSS實習 
第10週
5/01  期中考

Reading: Ch.7 D組 
第11週
5/08  傳播研究的信度與效度

Reading: Ch.8 A組 
第12週
5/15  調查研究方法

Reading: Ch.9 B組 
第13週
5/22  實驗研究方法

Reading: Ch.10 C組 
第14週
5/29  自然研究方法

Reading: Ch.11 D組 
第15週
6/05  文本分析方法

Assignment: 準備論文大綱報告
(所有同學請於本週繳齊論文大綱,學期報告請於 7/03繳交) 
第16週
6/12  論文大綱報告(一) 
第17週
6/19  端午節補假 (放假一日) 
第18週
6/26  論文大綱報告(二)

學期報告請於期末考後一週 7/03 17:00前繳交,報告要求參見台大新聞所碩士論文大綱要求,格式請按照《新聞學研究》指定格式。